Dieser Kurs ist für die studentischen TutorInnen, die am 8. Mai am FBZHL das Tutorentraining besuchen. 

Dieser Kurs behandelt die Frage wie die Spaltung zwischen der Inhaltsvermittlung durch den Lehrenden und der Inhaltsaneignung von Lernenden überwunden werden kann? Welche Methoden und Techniken verhelfen Studierenden dabei, aktiv an dem Lehr-Lernprozess teilzunehmen?

Vertiefungsstufe der Universität Bayreuth im SS 2017 undWS 2017/18